25 de abril - 41 anos de revolução, 40 anos de eleições livres

Em 25 de abril de 1975, um ano após  a revolução, o MFA cumpria a sua promessa de eleições livres, democráticas e justas, por sufrágio direto e universal.
Após meio século de ditadura, o povo saía à rua. A Assembleia Constituinte aleita elaborou a Constituição ainda em vigor; assim se arquitetou o futuro que nos coube viver hoje.

Sugestão de leitura - revista "Visão"

Mariano Gago (1948-2015), o ministro cientista

Pôs a  ciência na agenda política. Desenvolveu a ciência, instituiu avaliações internacionais, tornou o país membro de grandes organizações europeias. Em suma, fez da ciência portuguesa o que ela é hoje.

Deve-se-lhe a criação de uma série de alicerces. Surge então a FCT, a sucessora da JNICT. É lançada a Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, que tem hoje uma rede de centros pelo país e cujo ex-libris é o Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. “A Ciência Viva é uma das coisas mais inovadoras que Mariano Gago deixa. Uma agência como a Ciência Viva não existe em todos os países do mundo. Muitos cientistas estrangeiros perguntam-nos: ‘Vocês têm uma agência só para a cultura científica?’”, refere ainda Carlos Fiolhais. “O Pavilhão do Conhecimento tem actividades que atraem desde miúdos de três ou quatro anos até aos avós. É um legado de Mariano Gago”, diz também o investigador Alexandre Quintanilha, que é presidente do conselho científico do Pavilhão do Conhecimento.

Fonte:  http://www.publico.pt/ciencia/noticia/morreu-mariano-gago-1692766

Preciosidades da nossa Biblioteca Escolar - 1953

Rómulo Vasco da Gama de Carvalho foi professor, pedagogo e autor de manuais escolares, historiador da ciência e da educação, divulgador científico e poeta.

Nasceu a 24 de Novembro de 1906, em Lisboa,  cidade onde morreu a 19 de Fevereiro de 1997

Interessando-se particularmente por Literatura e Ciência,  licenciou-se em Ciências Físico-Químicas na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e, no ano seguinte, formou-se em Ciências Pedagógicas.

Após o estágio pedagógico no Liceu Pedro Nunes, ensinou durante 14 anos no Liceu Camões, em Lisboa, leccionando em seguida no Liceu D. João III, em Coimbra, durante 8 anos, após os quais regressou a Lisboa onde desempenhou o cargo de professor metodólogo do grupo de Físico-Química no Liceu Pedro Nunes.

Como pedagogo, para além de formador de professores do Ensino Liceal (nas áreas de Física e Química), foi autor de livros didáticos e de manuais escolares.

Entretanto, desenvolveu uma ação muito relevante de divulgação científica. Assim, a partir de 1946 foi codirector da Gazeta de Física e, a partir de 1952, dinamizou a coleção de divulgação científica “Ciência para Gente Nova” que contribuiu para o despertar do interesse pela Ciência, tanto junto dos jovens estudantes, como do público em geral.

Rómulo de Carvalho interessou-se igualmente pela História da Ciência e pela História da Física, em particular, deixando neste domínio uma obra pioneira entre nós, com os seus estudos sobre a história da Ciência, do Experimentalismo, das Ideias e do Ensino Científico em Portugal no século XVIII.

Paralelamente, desenvolveu uma muito original carreira de poeta, sob o pseudónimo de António Gedeão, a qual se iniciou em 1956 com a publicação de Movimento Perpétuo; seguiram-se Poesias Completas em 1974 e Poemas Póstumos e Novos Poemas Póstumos, em 1984 e 1990, respectivamente. 

A poesia de António Gedeão destaca-se no panorama da poesia portuguesa da segunda metade do século XX.

" Pedra Filosofal" é um dos seus poemas mais famosos, popularizado pelo músico e cantor Manuel Freire.

 A nossa SUGESTÃO DE LEITURA:

Rómulo de Carvalho/António Gedeão - Príncipe Perfeito, biografia da autoria de sua filha, a escritora Cristina Carvalho

ENSINA RTP – Projeto digital de Serviço Público

Resultando da celebração de um protocolo entre o Ministério da Educação e Ciência (MEC) e a RTP, foi já apresentado ao público o sitedesenvolvido pela RTP (ENSINA RTP), que se dedica ao alojamento e divulgação de conteúdos audiovisuais diretamente ligados a diversas temáticas da área da Educação, vocacionado para todos os alunos, nomeadamente do ensino básico ao ensino secundário, bem como professores, encarregados de educação e público em geral.
Segundo o protocolo, caberá à RTP apoiar as iniciativas do MEC, desde que se verifique a prévia concordância do mesmo, como por exemplo o projeto “Conta-nos uma história”, desenvolvido pela Direção-Geral da Educação. A estação poderá ainda apoiar o desenvolvimento de televisões e rádios escolares, através de ações de formação, realização de visitas de estudo às suas instalações e fornecendo conteúdos de apoio às várias temáticas. Ao MEC caberá divulgar junto das escolas as iniciativas levadas a cabo pela RTP em prol da Educação, como o “Ensina”, apoiar na identificação dos materiais audiovisuais da RTP que melhor se adeqúem aos diversos currículos de ensino, cooperar no desenvolvimento de jogos didáticos e educativos por parte da RTP, promover eventos e iniciativas conjuntas e disponibilizar notícias úteis sobre o setor.

Este novo Projeto digital de Serviço Público apresenta conteúdos que privilegiam a língua, a cultura e a ciência em português, recorrendo a programas já emitidos e pertencentes ao seu acervo arquivístico e a outros que venham a ser produzidos.

Nesta fase de lançamento, o site contempla 800 conteúdos formativos e de carácter pedagógico distribuídos por 10 temas, como seja Artes, Português, Ciência, História, Cidadania, Filosofia, Educação para os Media, Espaço Infantil e Conhecer a RTP e RTP nas Escolas. 
Para além de disponibilizar conteúdos áudio, vídeo, textos, fotos e infografias sobre as mais variantes temáticas, fazem também parte do acervo grandes documentários sobre a história e a cultura portuguesa, entrevistas a escritores cujas obras fazem parte do programa de ensino, séries sobre a língua portuguesa (como o «Cuidado com a Língua»), trabalhos sobre cidadania, programas sobre arte, como a série «Grandes Pintores Portugueses», e algumas reportagens que só a RTP possui, como a erupção do vulcão dos Capelinhos, ou o testemunho inédito de Egas Moniz, assim como alguns projetos feitos nas escolas portuguesas que foram exibidos, em reportagem, nos canais de rádio e TV do Serviço Público e trabalhos desenvolvidos pela Academia RTP.

Numa fase subsequente, os conteúdos existentes no portal deverão ser enriquecidos, recorrendo não só à produção da RTP como também a parcerias com a comunidade educativa.
Esta multiplataforma pode ser utilizada em computadores, tablets e smartphones.