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terça-feira, 26 de maio de 2015
Google celebra Sally Ride, a primeira norte-americana da NASA no espaço
Sally Kristen Ride (Los Angeles, 26 de maio de 1951 – La Jolla, 23 de julho de 2012) foi uma astronauta e astrofísica dos Estados Unidos e a primeira mulher norte-americana a ir ao espaço, após as soviéticas Valentina Tereshkova (1963) e Svetlana Savitskaya (1982).
segunda-feira, 25 de maio de 2015
HOJE HOMENAGEAMOS O NOSSO PATRONO
JOSÉ ESTÊVÃO Coelho de
Magalhães - 1809-1862
No Dia do Agrupamento, esperamos muitas visitas à II Mostra Vocacional e a outras atividades abertas à comunidade.
No Dia do Agrupamento, esperamos muitas visitas à II Mostra Vocacional e a outras atividades abertas à comunidade.
quarta-feira, 13 de maio de 2015
Leitura(s)
“Ler... Têm de
reconhecer que há nisso qualquer coisa de especial, como se às vezes o que há
de melhor nos seres humanos sejam as nossas palavras.
(Richard Zimler, "Ilha Teresa")
terça-feira, 12 de maio de 2015
SANTA JOANA, Princesa de Portugal
Hoje é feriado municipal em Aveiro. É dia de
SANTA JOANA, Princesa de Portugal.
n. 6 de Fevereiro de 1452, em Lisboa.
f. 12 de Maio de 1490, convento de Aveiro.
f. 12 de Maio de 1490, convento de Aveiro.
Lenda de Santa
Joana Princesa
A princesa D. Joana, filha do rei Afonso V, revelou desde muito tenra idade uma grande vocação religiosa. Apesar de viver na corte afastava-se de festas e convívios, preferindo rezar e meditar. Dizia-se que D. Joana era muito bela mas, alegando a sua intenção de se tornar freira, recusava todos os pretendentes. Com a autorização real, entrou para vários conventos. O seu preferido era o de Jesus em Aveiro, onde queria professar. Mas a ideia não agradava nem ao rei nem ao povo.
Perante tanta discórdia D. Joana decidiu não professar, mas declarou que usaria o véu de noviça para sempre. Insistiu em ingressar no Convento de Jesus, vivendo na humildade e na pobreza e aplicando as rendas que possuía no socorro aos pobres. A sua caridade era tão grande que depressa ficou conhecida como santa. Um dia, a princesa adoeceu de peste e morreu em grande sofrimento. Quando o seu enterro passou pelos jardins do convento, as flores que ela havia tratado em vida caíam sobre o seu caixão prestando-lhe uma última homenagem. Este acontecimento foi considerado o primeiro milagre de Santa Joana Princesa. A partir de então, muitos outros lhe foram atribuídos e, duzentos anos depois, o Papa Inocêncio XII concedeu a beatificação a esta infanta de Portugal.
Infopédia
quinta-feira, 7 de maio de 2015
RICHARD ZIMLER
quarta-feira, 6 de maio de 2015
CONCURSO
Queres que o próximo volume da coleção Olimpvs seja dedicado à tua escola?
O oitavo volume da coleção Olimpvs.net vai ser publicado no início do próximo ano letivo. Mas as autoras ainda não decidiram a que escola o vão dedicar.
Vai ao Facebook Olimpvs.net, deixa o teu gosto e uma mensagem com o nome da tua escola.
As autoras escolherão das três escolas a fazer mais gostos e a deixar mensagens mais interessantes aquela à qual farão uma dedicatória especial no novo livro.
Vai ao Facebook Olimpvs.net, deixa o teu gosto e uma mensagem com o nome da tua escola.
As autoras escolherão das três escolas a fazer mais gostos e a deixar mensagens mais interessantes aquela à qual farão uma dedicatória especial no novo livro.
terça-feira, 5 de maio de 2015
E porque hoje é Dia da Língua Portuguesa...
A portentosa voz de Camané para palavras de um Poeta Maior: Fernando Pessoa.
"À capela" - apenas a voz como instrumento!
A portentosa voz de Camané para palavras de um Poeta Maior: Fernando Pessoa.
"À capela" - apenas a voz como instrumento!
► Camané empresta voz a palavras de Fernando Pessoa.
• Esta interpretação integrou uma série de 30 programas produzidos em 2009 para a "Casa Fernando Pessoa", no âmbito da comemoração dos 120 anos do nascimento do poeta. Todos filmados na "Casa Fernando Pessoa".
• Um vídeo de Elvis Veiguinha (vimeo.com/elvisveiguinha)
Lisboa - Poesia nos transportes para comemorar Língua Portuguesa
O Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) é assinalado hoje, em Lisboa, com a afixação de poemas de autores de Língua Portuguesa nos autocarros, metropolitano e barcos.
CULTURA
Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa
Em 2015 as celebrações do Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP, a 5 de maio, realizam-se em cerca de três dezenas de países, com o apoio ou por iniciativa da rede do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P.Esta data comemorativa foi instituída a 20 de julho de 2009, por resolução da XIV Reunião Ordinária do Conselho de Ministros da organização, realizada na Cidade da Praia, Cabo Verde. Esta decisão fundamenta-se no facto de a língua portuguesa constituir, entre os povos da comunidade, “um vínculo histórico e um património comum resultantes de uma convivência multissecular que deve ser valorizada”.
http://blogue.rbe.mec.pt/dia-da-lingua-portuguesa-e-da-cultura-1820099
quinta-feira, 30 de abril de 2015
Maias, maio
O 1º de Maio é o Dia das Maias e comemora-se em Portugal, de um modo geral, pela colocação das «Maias», ou seja, de giestas ou flores, sob diversas formas, em portas e janelas e noutros locais.
Trata-se de uma ancestral tradição popular carregada de simbologia que se cumpre de 30 de abril para 1 de maio: os ramos ou as coroas de giestas e flores são augúrio de boa sorte e felicidade, esconjuram o mal e a doença.
Trata-se de uma ancestral tradição popular carregada de simbologia que se cumpre de 30 de abril para 1 de maio: os ramos ou as coroas de giestas e flores são augúrio de boa sorte e felicidade, esconjuram o mal e a doença.
sábado, 25 de abril de 2015
25 de abril - 41 anos de revolução
Abril de Sim Abril de Não
Eu vi Abril por fora e Abril por dentro
vi o Abril que foi e Abril de agora
eu vi Abril em festa e Abril lamento
Abril como quem ri como quem chora.
Eu vi chorar Abril e Abril partir
vi o Abril de sim e Abril de não
Abril que já não é Abril por vir
e como tudo o mais contradição.
Vi o Abril que ganha e Abril que perde
Abril que foi Abril e o que não foi
eu vi Abril de ser e de não ser.
Abril de Abril vestido (Abril tão verde)
Abril de Abril despido (Abril que dói)
Abril já feito. E ainda por fazer.
Manuel Alegre
30 Anos de Poesia
Publicações Dom Quixote
Eu vi Abril por fora e Abril por dentro
vi o Abril que foi e Abril de agora
eu vi Abril em festa e Abril lamento
Abril como quem ri como quem chora.
Eu vi chorar Abril e Abril partir
vi o Abril de sim e Abril de não
Abril que já não é Abril por vir
e como tudo o mais contradição.
Vi o Abril que ganha e Abril que perde
Abril que foi Abril e o que não foi
eu vi Abril de ser e de não ser.
Abril de Abril vestido (Abril tão verde)
Abril de Abril despido (Abril que dói)
Abril já feito. E ainda por fazer.
Manuel Alegre
30 Anos de Poesia
Publicações Dom Quixote
sexta-feira, 24 de abril de 2015
25 de abril - 41 anos de revolução, 40 anos de eleições livres
Em 25 de abril de 1975, um ano após a revolução, o MFA cumpria a sua promessa de eleições livres, democráticas e justas, por sufrágio direto e universal.
Após meio século de ditadura, o povo saía à rua. A Assembleia Constituinte aleita elaborou a Constituição ainda em vigor; assim se arquitetou o futuro que nos coube viver hoje.
Sugestão de leitura - revista "Visão"
Após meio século de ditadura, o povo saía à rua. A Assembleia Constituinte aleita elaborou a Constituição ainda em vigor; assim se arquitetou o futuro que nos coube viver hoje.
Sugestão de leitura - revista "Visão"
quinta-feira, 23 de abril de 2015
DIA MUNDIAL DO LIVRO
O dia 23 de Abril é celebrado em todo o Mundo com a intenção de promover a leitura, os livros e os direitos de autor.
A data foi proclamada em 1996 pela UNESCO, que disponibiliza no seu sítio na internet sítio informação sobre os eventos ao longo dos últimos anos e uma mensagem da diretora-geral, Irina Bukova, para além de várias sugestões e recursos para a comemoração da data; aí se encontram também ligações para as diversas comemorações em todo o mundo.
Em Portugal a data tem sido assinalada ao longo dos anos. O dia é igualmente comemorado com atividades de promoção do livro e da leitura em muitas bibliotecas, livrarias e escolas.
quarta-feira, 22 de abril de 2015
HOJE É O DIA DA TERRA
Quer saber qual é o seu animal? O Google responde.
Para celebrar o Dia da Terra, o motor de busca da Google tem hoje um doodle interativo que promete revelar um pouco da personalidade dos utilizadores.
Trata-se de um questionário que, no final, irá revelar que animal o utilizador é.
Ao clicar no doodle, o motor de busca sugere um pequeno jogo com cinco perguntas, com quatro possibilidades de resposta para cada uma:
- 'o que planeia para uma sexta-feira normal', podendo, aqui, escolher ficar 'sozinho na toca', ser 'raramente visto no exterior', 'mostrar o que valho' ou 'seguir o rebanho'.
- 'aparece numa festa com roupa igual à do seu melhor amigo. Qual a sua reação?'.
- 'escolha um lanche': 'marisco', 'frutas e/ou insetos', 'carne' e 'salada'.
- 'o que procura num parceiro', podendo escolher entre 'cores vivas', 'grunhidos altos', 'um sistema complexo de glândulas' e 'valores antiquados'.
- 'escolha um passatempo': 'provas de força', 'trabalhar por casa', 'natação' ou 'nenhuma das opções' anteriores'.
No fim, o Google diz-lhe o animal que é e ainda sugere que faça uma pequena pesquisa sobre a criatura que melhor o descreve.
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- 'o que planeia para uma sexta-feira normal', podendo, aqui, escolher ficar 'sozinho na toca', ser 'raramente visto no exterior', 'mostrar o que valho' ou 'seguir o rebanho'.
- 'aparece numa festa com roupa igual à do seu melhor amigo. Qual a sua reação?'.
- 'escolha um lanche': 'marisco', 'frutas e/ou insetos', 'carne' e 'salada'.
- 'o que procura num parceiro', podendo escolher entre 'cores vivas', 'grunhidos altos', 'um sistema complexo de glândulas' e 'valores antiquados'.
- 'escolha um passatempo': 'provas de força', 'trabalhar por casa', 'natação' ou 'nenhuma das opções' anteriores'.
No fim, o Google diz-lhe o animal que é e ainda sugere que faça uma pequena pesquisa sobre a criatura que melhor o descreve.
sexta-feira, 17 de abril de 2015
Mariano Gago (1948-2015), o ministro cientista
Pôs a ciência na agenda política. Desenvolveu a ciência, instituiu avaliações internacionais, tornou o país membro de grandes organizações europeias. Em suma, fez da ciência portuguesa o que ela é hoje.
Deve-se-lhe a criação de uma série de alicerces. Surge então a FCT, a sucessora da JNICT. É lançada a Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, que tem hoje uma rede de centros pelo país e cujo ex-libris é o Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. “A Ciência Viva é uma das coisas mais inovadoras que Mariano Gago deixa. Uma agência como a Ciência Viva não existe em todos os países do mundo. Muitos cientistas estrangeiros perguntam-nos: ‘Vocês têm uma agência só para a cultura científica?’”, refere ainda Carlos Fiolhais. “O Pavilhão do Conhecimento tem actividades que atraem desde miúdos de três ou quatro anos até aos avós. É um legado de Mariano Gago”, diz também o investigador Alexandre Quintanilha, que é presidente do conselho científico do Pavilhão do Conhecimento.
Fonte: http://www.publico.pt/ciencia/noticia/morreu-mariano-gago-1692766
Deve-se-lhe a criação de uma série de alicerces. Surge então a FCT, a sucessora da JNICT. É lançada a Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, que tem hoje uma rede de centros pelo país e cujo ex-libris é o Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. “A Ciência Viva é uma das coisas mais inovadoras que Mariano Gago deixa. Uma agência como a Ciência Viva não existe em todos os países do mundo. Muitos cientistas estrangeiros perguntam-nos: ‘Vocês têm uma agência só para a cultura científica?’”, refere ainda Carlos Fiolhais. “O Pavilhão do Conhecimento tem actividades que atraem desde miúdos de três ou quatro anos até aos avós. É um legado de Mariano Gago”, diz também o investigador Alexandre Quintanilha, que é presidente do conselho científico do Pavilhão do Conhecimento.
Fonte: http://www.publico.pt/ciencia/noticia/morreu-mariano-gago-1692766
segunda-feira, 13 de abril de 2015
SEMANA DA LEITURA na ESJE
A poesia vai invadir algumas salas, hoje e amanhã, com o Grupo Poético de Aveiro.
Na quarta-feira e na sexta, através de várias experiências científicas, vamos comprovar que "Newton Gostava de Ler".
Na quinta-feira é dia de estarmos com as nossa equipas (3º ciclo e secundário) na fase distrital do Concurso Nacional de Leitura, que este ano se realiza em Albergaria-a-Velha.
Na quarta-feira e na sexta, através de várias experiências científicas, vamos comprovar que "Newton Gostava de Ler".
Na quinta-feira é dia de estarmos com as nossa equipas (3º ciclo e secundário) na fase distrital do Concurso Nacional de Leitura, que este ano se realiza em Albergaria-a-Velha.
SEMANA DA LEITURA na ESJE - "Palavras do Mundo"
HISTÓRIA DAS PALAVRAS
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As mulheres e os homens estavam espalhados pela Terra.
Uns estavam maravilhados, outros tinham-se cansado. Os que estavam maravilhados abriam a boca, Os que se tinham cansado também abriam a boca. Ambos abriam a boca. Houve um homem sozinho que se pôs a espreitar esta diferença - havia pessoas maravilhadas e outras que estavam cansadas. Depois ainda espreitou melhor: Todas as pessoas estavam maravilhadas, depois não sabiam aguentar-se maravilhadas e ficavam cansadas. As pessoas estavam tristes ou alegres conforme a luz para cada um - mais luz, alegres – menos luz, tristes. O homem sozinho ficou a pensar nesta diferença. Para não esquecer, fez uns sinais numa pedra. Este homem sozinho era da minha raça – era um Egípcio! Os sinais que ele gravou na pedra para medir a luz por dentro das pessoas Chamaram-se hieróglifos. Mais tarde veio outro homem sozinho que tornou estes sinais ainda mais fáceis. Fez vinte e dois sinais que bastavam para todas as combinações que há ao Sol. Este homem sozinho era da minha raça – era um Fenício. Cada um dos vinte e dois sinais era uma letra. Cada combinação de letras uma palavra. Todos os dias faz anos que foram inventadas as palavras. É preciso festejar todos os dias o centenário das
palavras.
Almada Negreiros
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terça-feira, 7 de abril de 2015
PRÉMIO LITERÁRIO JOSÉ ESTÊVÃO
Regulamento do Concurso 2014-2015
Artº 1º- O Prémio Literário é instituído na modalidade de Prosa (Conto) de tema livre.
Artº 2º- O Prémio Literário destina-se a todos os alunos das escolas da cidade de Aveiro.
Artº 3º- Os candidatos dividem-se em dois escalões, a saber:
. Escalão A – 3º Ciclo do Ensino Básico.
. Escalão B – Ensino Secundário.
Artº 4º- Os prémios, por escalão, para cada modalidade são:
Escalão A – 3º Ciclo do Ensino Básico: 100 euros e Material Escolar.
Escalão B – Ensino Secundário: 200 euros.
Artº 5º- A data limite para a entrega dos trabalhos será o dia 8 de maio.
Artº 6º- O trabalho a produzir terá um número máximo de 8 páginas, em formato A4, dactilografadas a 1.5 espaço, em Times New Roman, corpo 12.
Artº 7º- Os candidatos ficam obrigados a apresentar cinco exemplares do trabalho subscritos com um pseudónimo, em envelope fechado, contendo no interior a verdadeira identidade, com referência à idade, morada, estabelecimento de ensino que frequenta e no seu exterior, o mesmo pseudónimo e o escalão a que concorre.
Artº 8º- O prémio literário será atribuído por um júri constituído por três professores/individualidades de reconhecido mérito, presidindo à reunião deliberativa, sem direito a voto, o Diretor do Agrupamento de Escolas José Estêvão.
Artº 9º- As decisões do júri serão anunciadas publicamente até ao dia 22 de maio de 2015.
Artº 10º- De acordo com a qualidade dos trabalhos, o júri poderá propor a atribuição de menções honrosas e/ou não atribuir prémios.
Artº 11º- 1. A entrega dos prémios será feita em sessão pública no dia 25 de maio, aos candidatos ou às pessoas por quem se fizerem representar.
2. A divulgação dos trabalhos premiados será feita presencialmente e pelo próprio autor, caso este assim o entenda.
3. Todos os trabalhos a concurso estarão disponíveis para consulta na biblioteca da ESJE.
Artº 12º- Os casos omissos e as dúvidas de interpretação deste regulamento serão resolvidos pelo júri.
Artº 13º- Das decisões do júri não cabe recurso.
sexta-feira, 27 de março de 2015
No Dia Mundial do Teatro, o poema "O Actor" de Herberto Hélder
O ator acende a boca. Depois os cabelos.
Finge as suas caras nas poças interiores.
O ator põe e tira a cabeça
de búfalo.
De veado.
De rinoceronte.
Põe flores nos cornos.
Ninguém ama tão desalmadamente
como o ator.
O ator acende os pés e as mãos.
Fala devagar.
Parece que se difunde aos bocados.
Bocado estrela.
Bocado janela para fora.
Outro bocado gruta para dentro.
O ator toma as coisas para deitar fogo
ao pequeno talento humano.
O ator estala como sal queimado.
O que rutila, o que arde destacadamente
na noite, é o ator, com
uma voz pura monotonamente batida
pela solidão universal.
O espantoso ator que tira e coloca
e retira
o adjetivo da coisa, a subtileza
da forma,
e precipita a verdade.
De um lado extrai a maçã com sua
divagação de maçã.
Fabrica peixes mergulhados na própria
labareda de peixes.
Porque o ator está como a maçã.
O ator é um peixe.
Sorri assim o ator contra a face de Deus.
Ornamenta Deus com simplicidades silvestres.
O ator que subtrai Deus de Deus, e
dá velocidade aos lugares aéreos.
Porque o ator é uma astronave que atravessa
a distância de Deus.
Embrulha. Desvela.
O ator diz uma palavra inaudível.
Reduz a humidade e o calor da terra
à confusão dessa palavra.
Recita o livro. Amplifica o livro.
O ator acende o livro.
Levita pelos campos como a dura água do dia.
O ator é tremendo.
Ninguém ama tão rebarbativamente como o ator.
Como a unidade do ator.
O ator é um advérbio que ramificou
de um substantivo.
E o substantivo retorna e gira,
e o ator é um adjetivo.
É um nome que provém ultimamente
do Nome.
Nome que se murmura em si, e agita,
e enlouquece.
O ator é o grande Nome cheio de holofotes.
O nome que cega.
Que sangra.
Que é o sangue.
Assim o ator levanta o corpo,
enche o corpo com melodia.
Corpo que treme de melodia.
Ninguém ama tão corporalmente como o ator.
Como o corpo do ator.
Porque o talento é transformação.
O ator transforma a própria ação
da transformação.
Solidifica-se. Gaseifica-se. Complica-se.
O ator cresce no seu ato.
Faz crescer o ato.
O ator atifica-se.
É enorme o ator com sua ossada de base,
com suas tantas janelas,
as ruas -
o ator com a emotiva publicidade.
Ninguém ama tão publicamente como o ator.
Como o secreto ator.
Em estado de graça. Em compacto
estado de pureza.
O ator ama em ação de estrela.
Ação de mímica.
O ator é um tenebroso recolhimento
de onde brota a pantomina.
O ator vê aparecer a manhã sobre a cama.
Vê a cobra entre as pernas.
O ator vê fulminantemente
como é puro.
Ninguém ama o teatro essencial como o ator.
Como a essência do amor do ator.
O teatro geral.
O ator em estado geral de graça.
(Herberto Hélder, "Poemato" III)
quarta-feira, 25 de março de 2015
terça-feira, 24 de março de 2015
HERBERTO HELDER - sugestão de leitura
Herberto Helder deve grande parte da sua notoriedade a esta obra, que se configura como um livro de contos onde a fantasia do poeta se disciplina por um mínimo de enredo e de referências claramente objectivas, o que o reporta a um transcendentalismo que possui ainda algo de romântico. Mas, mais do que um livro de contos onde Herberto Helder reuniu textos de uma excepcional qualidade poética, Os Passos em Volta é uma deambulação particular por diversas vertigens, que prenuncia o volume de autobiografia romanceada Apresentação do Rosto (1968). Ambas estas obras se inscrevem num tipo de literatura pouco praticada entre nós, uma literatura de «diagnóstico psicótico», em que a auto-interpretação deriva directamente da interpretação dos sonhos. A literatura tem assim como objectivo, ajustar as experiências do narrador ao ângulo de recepção do leitor.
Os Passos em Volta representam os passos de um homem que lucidamente tenta descobrir o sentido da sua existência, e que não conseguindo obter nenhuma resposta a partir do transcendente, tenta traduzi-lo para a matéria do presente. Deste modo, o único sentido para a vida será o poema-corpo, donde parte e onde regressa o viajante que, das coisas que viu, traz uma «sabedoria vil, esmagadora». É considerando o corpo como sagrado e milagroso que o percurso da idade assume um carácter redentor, sendo que assim o viajante atinge o Reino da Utopia: um «lugar de sol» no país da linguagem.
Fonte:
http://www.citi.pt/cultura/literatura/poesia/helder/pas_vol.HTML
HERBERTO HELDER : 1930-2015
O poeta das edições limitadas vivia em quase reclusão, recusou receber o Prémio Pessoa e nunca se deixava fotografar.
Herberto Hélder (de seu nome completo Herberto Hélder de Oliveira) nasceu no Funchal, ilha da Madeira, no dia 23 de Novembro de 1930. Morreu ontem e foi um dos maiores Poetas do nosso tempo.
AOS AMIGOS
Amo devagar os amigos que são tristes com cinco dedos de cada lado.
Os amigos que enlouquecem e estão sentados, fechando os olhos,
com os livros atrás a arder para toda a eternidade.
Não os chamo, e eles voltam-se profundamente
dentro do fogo.
— Temos um talento doloroso e obscuro.
Construímos um lugar de silêncio.
De paixão.
(IN Lugar )
domingo, 22 de março de 2015
Leitura(s)
Há Viagens e Viagens IN http://dererummundi.blogspot.pt/
Quase ninguém é indiferente ao apelo à viagem. E quase toda a gente inveja Ulisses, que, se não fez, exactamente, uma boa viagem, como canta Du Bellay, perpetrou, pelo menos, uma longuíssima e acidentada odisseia de retorno.
a fait un beau voyage.
Du Bellay
Quase ninguém é indiferente ao apelo à viagem. E quase toda a gente inveja Ulisses, que, se não fez, exactamente, uma boa viagem, como canta Du Bellay, perpetrou, pelo menos, uma longuíssima e acidentada odisseia de retorno.
Há gostos para tudo. Du Bellay invejava Ulisses. Gide torcia o nariz à odisseia do grego, porque, no fim da viagem, esperava-o Penépole, que, para sempre, o iria amarrar ao lar. Exaltava, em contrapartida, Sindbad, o das Mil e Uma Noites, por ser livre como um passarinho: no fim da viagem, esperava-o, não uma amarra, mas uma nova viagem. Para Gide, também, uma viagem era apenas o prefácio à viagem seguinte, em contraste com a de Ulisses, que não passou de uma obrigatória navegação de regresso. Gide tinha igualmente um lar à espera, em Cuverville, mas fazia de conta que não dava por isso, e traiu, tanto quanto pôde – e sem complacências – a sua fiel Penélope que, para o caso, se chamava Madeleine. O que ele queria, está-se a ver, era copiar, com “gusto” e mesmo frenesi, o fluir libérrimo do marinheiro Sindbad.
Viajar tem boa e tem má imprensa. Há quem elogie, há quem diga mal e há quem, simplesmente, se aborreça. O actor e escritor Al Boliska propôs uma definição célebre que hoje anda citada por todo o lado: “Viajar de avião”, disse ele, “são horas de tédio interrompidas por puro terror.” Ainda assim, Boliska só critica o viajar de avião, não todo o viajar. Mas há quem demita qualquer espécie de viagem. O conhecido romancista Paul Theroux, com obra assinalável transposta para o cinema, observava que “viajar só é glamoroso em retrospecto”, isto é, só funciona depois de terminada a viagem, ao contá-la, ao serão, aos amigos. William Trevor dizia o mesmo, de outra maneira: “Ele só viajava para poder voltar para casa”, isto é, o melhor da viagem era o regresso. Nem Ulisses foi tão longe: suspeito que gostou mais da ida do que da volta…
De entre os demolidores do mito da viagem, citarei o talvez mais antigo (será?): Sócrates, que disse, imaginem, esta barbaridade: “Vê um promontório, uma montanha, um mar, um rio e viste tudo.” Como se não houvesse rios e rios, promontórios e promontórios, cidades e cidades! Quem pode ser de opinião que o Amazonas é o mesmo que qualquer pífio afluente de um rio de trazer por casa… Quem pode afirmar que ver Leiria é o mesmo que ver Paris ou Veneza! Ou como se Florença fosse o mesmo que Alguidares de Baixo! Ou como se o Iguaçu não diferisse grande coisa das pindéricas “cascatas” da Namaacha, da minha saudosa infância africana!
Claro que é preciso saber viajar, saber ver e, sobretudo, gostar de ver. Viajar por viajar é inútil e fica caro. Como dizia o outro, não vale a pena dar a volta ao mundo só para contar o número de gatos que há em Zanzibar.Viajar pode ser também uma fonte involuntária de conflito conjugal: viajar para onde? Os gostos diferem e está aí uma causa de briga. Isto mesmo observava Paul Sweeney, quando, saborosamente, notou: “Um dos maiores destruidores de felicidade conjugal é a escolha de um lugar para passar férias. Do que este país precisa é de um oceano na montanha.”
Mas não viemos aqui falar, hoje, dos que não sabem nem gostam de viajar. Viemos antes falar de alguém – Guilherme d’Oliveira Martins – que, à frente do Centro Nacional de Cultura, e a partir deste, rodeado de outros empenhados viajantes, amigos de conhecer, se meteu às sete partidas do mundo: “Na Senda de Fernão Mendes”, tal é o título do livro que recentemente deu à luz.
Porquê viajar? Qual, mais precisamente, o “porquê” de Oliveira Martins? Ele responde com meridiana clareza, logo no prefácio, a que deu o aliciante e revelador título de “Portugal me traz peregrinando”. Nestes termos: “…ao lermos Fernão Mendes Pinto ou Diogo do Couto facilmente entendemos como a viagem é matéria-prima de vida e de literatura, de existência e pensamento. A viagem torna-se, assim, consequência e continuidade da confluência de diversos povos e influências, num extraordinário cadinho de diferenças. A hospitalidade tem consequência no desejo de encontro do diferente, de outros lugares e de outras gentes. O fascínio da viagem ganha, assim, força e sentido.”
Não se trata, pois, de um exercício de mero mimetismo – viajar porque toda a gente viaja – mas de um profundo empenho vital (“matéria-prima de vida”), de obediência a um irresistível “fascínio”. É isso que dá vitalidade a este relato de um bom punhado de viagens ao encontro do mundo que o português criou ou, mais simplesmente, às vezes, o mundo por onde o português andou. E dá-lhe um suplemento não desprezível de vitalidade a imensa cultura do relator, que dela se serve com agilidade e “timing” surpreendentes. Há sempre um livro, um texto, uma passagem colhidos em autores que Oliveira Martins frequentou com mão diurna e nocturna e que iluminam um momento da viagem, um momento histórico, uma avenida esplendorosa…
O livro dá-nos uma larga fatia de mundo (mas não dá, hélas!, Moçambique): a Índia, o espectacular Iguaçu, Cracóvia, S. Petresburgo, Omã, Japão, Malaca, Brasil, China, Cabo Verde, S.Tomé, Galiza, México, Mediterrâneo Oriental, Istambul, Trieste, a Eslovénia… Um mundo realmente vivido, mais do que apenas visitado, comentado com cultura sanguínea e não com seca erudição. Os portugueses – os grandes e os menos grandes – andaram por aqui e deles todos nos dá o relator vívida e afável conta.
Viajar – o convite à viagem! Há quem proteste em termos paradoxais: “É pena”, dizia Chesterton, “as pessoas viajarem por países estrangeiros; estreita-lhes de tal maneira o espírito.” Sterne, no seu imenso Tristram Shandy, não vai tão longe, mas faz uma recomendação: “Um homem deve também conhecer alguma coisa do seu próprio país, antes de ir para o estrangeiro.” Oliveira Martins documenta, substancialmente, esse conhecimento e essa preocupação: na Parte II (“De Portugal Abrange-se o Mundo”) dá-nos uma boa amostra de Portugal, à boleia de Garrett, de Antero, de França,de Ruben A., de Pomar, de Teixeira-Gomes…
Por outras palavras, Portugal não fica esquecido no tinteiro, antes, é saborosamente revisitado, com cicerones de excepção. “De norte para sul,” diz Oliveira Martins, abonando-se nesse almocreve cintilante, que é Miguel Torga, “começa por se fixar no Reino Maravilhoso - «do meu Marão nativo abrange-se Portugal; e de Portugal abrange-se o mundo.» E sentimos que sempre houve e haverá reinos maravilhosos e sofremos o calafrio do assombro. Portugal é para Miguel torga um totem, uma referência altiva e permanente. Foi daqui que partiu o escritor para ver o mundo.” Bom discípulo, Oliveira Martins fez o mesmo, com bons companheiros, de olhos bem abertos e sempre havendo Portugal e os portugueses como referência. “Viajar é quase como falar com homens de outros séculos”, dizia Descartes. Nesta sua incansável peregrinação, Oliveira Martins não tem feito outra coisa.
(Texto publicado anteriormente no "Jornal de Letras").
quinta-feira, 19 de março de 2015
PRÉMIO LITERÁRIO JOSÉ ESTÊVÃO
Regulamento do Concurso 2014-2015
Artº 1º- O Prémio Literário é instituído na modalidade de Prosa (Conto) de tema livre.
Artº 2º- O Prémio Literário destina-se a todos os alunos das escolas da cidade de Aveiro.
Artº 3º- Os candidatos dividem-se em dois escalões, a saber:
. Escalão A – 3º Ciclo do Ensino Básico.
. Escalão B – Ensino Secundário.
Artº 4º- Os prémios, por escalão, para cada modalidade são:
Escalão A – 3º Ciclo do Ensino Básico: 100 euros e Material Escolar.
Escalão B – Ensino Secundário: 200 euros.
Artº 5º- A data limite para a entrega dos trabalhos será o dia 8 de maio.
Artº 6º- O trabalho a produzir terá um número máximo de 8 páginas, em formato A4, dactilografadas a 1.5 espaço, em Times New Roman, corpo 12.
Artº 7º- Os candidatos ficam obrigados a apresentar cinco exemplares do trabalho subscritos com um pseudónimo, em envelope fechado, contendo no interior a verdadeira identidade, com referência à idade, morada, estabelecimento de ensino que frequenta e no seu exterior, o mesmo pseudónimo e o escalão a que concorre.
Artº 8º- O prémio literário será atribuído por um júri constituído por três professores/individualidades de reconhecido mérito, presidindo à reunião deliberativa, sem direito a voto, o Diretor do Agrupamento de Escolas José Estêvão.
Artº 9º- As decisões do júri serão anunciadas publicamente até ao dia 22 de maio de 2015.
Artº 10º- De acordo com a qualidade dos trabalhos, o júri poderá propor a atribuição de menções honrosas e/ou não atribuir prémios.
Artº 11º- 1. A entrega dos prémios será feita em sessão pública no dia 25 de maio, aos candidatos ou às pessoas por quem se fizerem representar.
2. A divulgação dos trabalhos premiados será feita presencialmente e pelo próprio autor, caso este assim o entenda.
3. Todos os trabalhos a concurso estarão disponíveis para consulta na biblioteca da ESJE.
Artº 12º- Os casos omissos e as dúvidas de interpretação deste regulamento serão resolvidos pelo júri.
Artº 13º- Das decisões do júri não cabe recurso.
terça-feira, 10 de março de 2015
"ORPHEU" - 1915-2015
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- "ORPHEU" - Revista Trimestral de Literatura
- Ano I - 1915, N.º 1, Janeiro - Fevereiro - Março
- Propriedade de: Orpheu, Lda.
- Editor: Antonio Ferro
- Direcção: Luiz de Montalvôr e Ronald de Carvalho
- Oficinas: Tipografia do Comércio
- - 10, Rua da Oliveira, ao Carmo - Lisboa.
- Capa desenhada por José Pacheco
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- Sumario:
- Luiz de Montalvôr - Introducção
- Mario de Sá-Carneiro - Para os "Indicios de Oiro" (poemas)
- Ronald de Carvalho - Poemas
- Fernando Pessoa - O Marinheiro (drama estático)
- Alfredo Pedro Guisado - Treze Sonetos
- José de Almada-Negreiros - Frizos (prosas)
- Côrtes-Rodrigues - Poemas
- Alvaro de Campos - Opiário e Ode Triunfal
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quinta-feira, 5 de março de 2015
Este ano a teoria da relatividade geral de Einstein faz 100 anos.
Carlos Fiolhais recorda-nos:
"Em 2015, Ano Internacional da Luz, celebra-se o centenário de uma das teorias
físicas mais formidáveis e também um dos picos mais altos do intelecto humano:
a teoria de relatividade geral de Albert Einstein. "
Eis a nossa sugestão de leitura na edição especial do "Público" de hoje:
Cem anos a deitar a língua de fora
O "Público" faz hoje 25 anos e resolveu "dar tempo ao tempo"
E ao celebrar um quarto de século, escolheu o TEMPO como tema desta edição especial, dirigida pelo físico João Magueijo.
Assim celebra "o tempo - o tempo do Universo, o tempo do jornalismo, o tempo do ócio, o tempo para pensar"
http://www.publico.pt/25anos
Assim celebra "o tempo - o tempo do Universo, o tempo do jornalismo, o tempo do ócio, o tempo para pensar"
http://www.publico.pt/25anos
quarta-feira, 4 de março de 2015
Concurso de Contos de Inspiração Clássica
A Origem da Comédia, secção juvenil afecta à Associação Portuguesa de Estudos Clássicos, tem o gosto de divulgar a abertura do II Concurso de Contos de Inspiração Clássica com o objectivo de fomentar a (re)leitura e a (re)escrita dos fundamentos clássicos na nossa cultura, revelando a sua presença na memória e no imaginário contemporâneos, reiterando a actualidade e perenidade do seu legado.
Poderão participar alunos universitários e do secundário.
O prémio será de 250 euros para cada uma das categorias e publicação dos contos vencedores.
O concurso estará aberto entre 1 de Março e 31 de Maio de 2015.
Mais informações e regulamento do concurso entram-se na página do facebook Origem da Comédia - Concurso de Conto de Inspiração Clássica (aqui) ou através do contacto de e-mail: oc.concursoconto@gmail.com
Poderão participar alunos universitários e do secundário.
O prémio será de 250 euros para cada uma das categorias e publicação dos contos vencedores.
O concurso estará aberto entre 1 de Março e 31 de Maio de 2015.
Mais informações e regulamento do concurso entram-se na página do facebook Origem da Comédia - Concurso de Conto de Inspiração Clássica (aqui) ou através do contacto de e-mail: oc.concursoconto@gmail.com
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015
2015 - ANO INTERNACIONAL DOS SOLOS
FALANDO DOS SOLOS
Nesta saída de campo aprendi a olhar o solo (do latim, solum, solo, chão, base) como um dos processos geológicos ocorrentes à superfície do planeta, com ligações muito estreitas a múltiplas disciplinas (geomorfologia, geoquímica, prospecção mineira, agronomia, economia, etnografia e sociologia, entre outras).
Pouco tempo depois, na minha passagem por Paris, nos anos de 1962 a 1964, frequentei, com redobrado interesse, as aulas do Prof. Birot, no referido Institut de Géographie. Com início pelas 8 horas da manhã, bem de noite no frio Inverno parisiense, o nº 191 da Rue Saint-Jacques, a dois passos do Panthéon, era um formigueiro de gente, oriunda de todos os cantos do mundo, a caminho do grande auditório para ouvir o mestre. Foi nessas aulas que conheci a obra de outro grande geógrafo francês, Henri Herhart (1898-1982), La genèse des sols en tant que phénomène géologique: Esquisse d'une théorie géologique et géochimique, biostasie et rhexistasie, publicada, em 1956. Este magnífico trabalho que fez escola entre geógrafos e geólogos, despertou em mim o interesse que, à margem da minha actividade profissional, sempre nutri pelo “chão que nos dá o pão” a que Joaquim Vieira Botelho da Costa (1910-1965), professor catedrático do Instituto Superior de Agronomia (ISA), vulto maior na Ciência do Solo, se referiu, em 1960, como “Fazendo a transição entre esse manto vivo (a vegetação) e o esqueleto mineral do substrato geológico.”
A par da modelação das formas de relevo por erosão (gliptogénese), da formação das rochas sedimentares (sedimentogénese) e da origem e evolução dos seres vivos (biogénese), a pedogénese (do grego pédon, solo), ou seja, a origem e evolução do solo, não pode, pois, deixar de ser considerada um fenómeno geológico.
Sendo a alteração das rochas (meteorização) e a formação do solo as respostas da litosfera ao ambiente externo, e sendo a erosão a resposta dos produtos dessa alteração à atracção gravítica, a existência de um solo testemunha sempre uma situação de equilíbrio entre as taxas de meteorização e de erosão. E, assim, como escreveu, em 1980, outro nome grande da Ciência do Solo, o Prof. João Manuel Bastos de Macedo, do ISA, o solo é “uma solução de compromisso entre a meteorização e a erosão” e, como tal, fruto de um evidente processo geológico à escala do planeta.
Recurso fundamental à sobrevivência da humanidade, o solo, surgido no Silúrico superior, há cerca de 425 milhões de anos, por força de um processo dinâmico, a um tempo geológico e biológico, alimentado pela energia solar, está cada vez mais sujeito ao impacto da actividade humana exponencialmente crescente.
Na sua imensa capacidade tecnológica, o homem pode destruir em horas um bem colectivo cuja formação necessita de milhares de anos a ser desenvolvido. Urge pois trazer este conhecimento ao cidadão, a começar na escola, onde os curricula estão longe de dar ao solo a importância científica, económica e social que, na realidade, tem.
Na sua imensa capacidade tecnológica, o homem pode destruir em horas um bem colectivo cuja formação necessita de milhares de anos a ser desenvolvido. Urge pois trazer este conhecimento ao cidadão, a começar na escola, onde os curricula estão longe de dar ao solo a importância científica, económica e social que, na realidade, tem.
Pelo valor que lhe é atribuído, como um dos principais recursos naturais de que dispomos, ao lado da água e do ar e bem acima da maioria das matérias-primas minerais, o seu estudo, isto é, a pedologia1, para além da sua importância em ciências fundamentais, como a Geologia (em especial a geodinâmica externa) e a Biologia, constitui complemento indispensável em domínios do saber ligados à economia, como são, entre outros, a agricultura, a silvicultura, o ordenamento do território e a prospecção geológica e mineira. A pedologia recorre a meios que vão desde os mais simples, como seja a observação no terreno em amostra de mão, aos mais sofisticados, postos à disposição dos pedólogos, com destaque para a difractometria de raios X, as microscopias óptica e electrónica, os diversos equipamentos de análise química mineral, a fotografia aérea, a teledetecção via satélite, etc., sem esquecer os da biologia e da bioquímica, indispensáveis ao conhecimento da componente orgânica viva e morta do solo.
Na abordagem (sempre a nível básico) que me proponho fazer nos textos que se seguirão, focam-se os aspectos essenciais da ciência do solo indispensáveis à formação de biólogos e geólogos, em particular, dos professores de Biologia e/ou de Geologia, que os devem assimilar e transmitir aos seus alunos na forma e conteúdo adequados aos diferentes patamares de escolaridade.
Na abordagem (sempre a nível básico) que me proponho fazer nos textos que se seguirão, focam-se os aspectos essenciais da ciência do solo indispensáveis à formação de biólogos e geólogos, em particular, dos professores de Biologia e/ou de Geologia, que os devem assimilar e transmitir aos seus alunos na forma e conteúdo adequados aos diferentes patamares de escolaridade.
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